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案例編號 SC-02

[02]學校研究

國小教學樓 教室換氣改善

年度
2025
地點
新北市
規模
4 層 · 32 間教室
類型
學校研究
國小教學樓 教室換氣改善

Products

管道風機IL · IL-40s-EC ×100

教室新風

系列完整規格
型號IL-40s-EC ×100
段速S3
功率 W6
轉速 RPM1800
最大風量 m³/min2.0
最大靜壓 mmAq5.7
噪音 dB(A)41.1

五段調速 S1–S5;性能依 ANSI/AMCA 210 Fig. 15 測試。

教室門窗緊閉開冷氣,午後 CO₂ 偏高、學生容易昏沉。以靜音新風與感測控制補足外氣,兼顧舒適與噪音。

01

現場問題

  • 為維持冷房效果緊閉門窗,一班 30 人上課兩小時後 CO₂ 常超過 1,800 ppm。
  • 走廊側無法增加開窗面積,外氣只能以管路引入。
  • 教室需要安靜環境,風機噪音與氣流聲都會影響聽課。
02

設計方案

  • 以每班人數與教室容積計算外氣量,每人 25 CMH,上課時段確保換氣 4 次/hr。
  • 選用低噪音壁掛新風機,機體設於走廊側,送風經消音段後由黑板兩側送入。
  • 與 CO₂ 感測連動,濃度超過 900 ppm 提高風量,下課時段自動降載。
03

施工重點

  • 逐間安裝靜音新風機與穿牆套管,外牆開口加裝防雨百葉與防蟲網。
  • 配置 CO₂ 感測器與集中設定,統一由總務處調整參數。
  • 寒暑假期間分棟施工,開學前完成噪音與風量實測。

Results

1,800 → 880 ppm
上課 CO₂ 濃度
38 dB(A) 以下
教室噪音
0 天上課日
施工影響

Equipment

  • 靜音壁掛新風機 × 32
  • CO₂ 感測器 × 32
  • 消音段
  • 防雨百葉

Next Step

你的空間,現在的空氣如何?

先用一則訊息描述空間用途、坪數與目前最困擾的問題。 我們會回覆初步方向,並說明是否需要安排現場勘查。